Samandağ Robotik Kodlama

Teknoloji günümüzde hızla artış göstermektedir. Dersin amacı; hızla gelişmekte olan bilgi teknolojilerini öğrencilerimizle tanıştırmak, öğrencilerimizi temel bilgi ve becerileri kazanmış, teknolojiyi hem öğrenim hayatında hem günlük yaşantısında kullanabilen bireyler yetiştirmektir. Öğrencilerin bilişim teknolojilerini tanıması ve bu teknolojileri kullanırken etik ve sosyal değerler, tutumlar, güvenlik, sağlık, kod okuryazarlığı konularını da bilinçli olarak uygulayabilmelerini sağlamaktır. En temel amaçlarından biri tüketen değil üreten bireyler yetiştirmektir.

KODLAMA NEDİR? 

Kodlama; bir problemi çözebilmek için farklı bilişsel becerilerin birlikte kullanılmasıdır. Problemi çözebilmenin ilk aşaması verilen problemin tam olarak anlaşılması ve analiz edilmesidir. Bireylere;

Problemlere çok yönlü çözümler üretmek ve eleştirel düşünebilmesini sağlamak,
Olayları ilişkilendirebilmek ve sistematik düşünmeyi sağlamak,
Yaratıcı düşünmeyi sağlamak,
Problem çözme odaklı olmak,
Takım çalışmasında başarılı olmak gibi özellikler kazandırır. Çocukların bilgisayar başında geçirdikleri zamana bakıldığında, bu zamanı gelişimlerine fayda sağlayacak konulara yönlendirmek daha yararlı olacaktır.       

                                                  
ROBOTİK NEDİR ?

Robotik, makine ve kontrol sistemlerini, bilgisayar, elektronik ve uzay bilimlerinin tümünü kapsayan bir ortak çalışma alanıdır.

Cep telefonları, tabletler, sensörlü musluklar, sensörlü kapılar, mobilyalara monte edilmiş dokunmatik ekranlar, kendi kendine çalışabilen elektrikli süpürge ve benzeri ev eşyaları… Çocuklar artık teknolojinin içine doğmaktadır. Robotlar, çocuklar için pedagojik açıdan çok önemlidir.

Bilgisayar kontrollü akıllı cihazlar, hayatımızın her alanında bulunmaktadır. Robotik, bu cihazları kendi kontrolümüz altında tutmayı sağlar. Bu cihazları sadece kullanmak değil, onları istedikleri şekilde yönlendirebilmeyi ve üretmeyi sağlar.